카테고리 보관물: 알림

김정한 편집위원 제7회 일곡 유인호 학술상 수상 10월 17일, 김정한 편집위원(고려대 민족문화연구원 연구교수)이 지난해에 발간된 『1980 대중봉기의 민주주의로』로 제7회 일곡 유인호 학술상을 수상했습니다. 일곡 유인호 학술상은 일곡 유인호 선생을 기리기 위한 ‘일곡기념사업회’가 ‘맑스코뮤날레’와 함께 제정한 학술상입니다. 진보학문 발전에 기여한 책을 매년 한 권 선정하고, 수상자에게 상금 500만원을 … 계속 읽기 →

    지난 9월 30일(화) 저녁 7시, 홍대 프리포트에서 제9회 『문화/과학』 북클럽이 열렸다. 이광석 편집위원의 신간 『디지털 야만: 기술잉여 빅데이터와 정보재난』이 논쟁의 책이었다. 오병일 진보네트워크센터 활동가가 토론자로 참여했고, 이동연 편집인이 사회를 맡았다. 저자에 따르면, 이 책은 “과거와 현재의 기술과 정보 누적 속에서 발생하는 사회적·문화적 ‘야만성’을 유형화하거나 특징화하는 데 집중하고 있다. 즉, 디지털 … 계속 읽기 →

제주 평화 축제와 함께 하는 사진들   이동연(계간 <문화/과학> 편집인)   2014년 10월 17일(금)에서 19일(일)까지 진행된 제주도 서귀포시 표선면 가시리에서 진행된 제주평화축제에 참관했다. 자유, 평등, 평화, 치유, 기도를 주제로 한 이 축제는 일본의 저명한 한 평화운동가가 제주도 가시리에 방문해서 영감을 얻어 이곳에 아시아 평화를 기원하는 축제를 개최했으면 한다는 제안을 한국 … 계속 읽기 →

동정 ◆이동연 – 9월 19일 제주영상위원회 주최로 개최한 <지역문화융성과 영상미디어센터 역할모색>에서 <지역문화융성과 영상문화향유권>이란 주제로 발표 – 9월 25일 서울시교육청연수원 초청으로 <문화예술교육의 이해>라는 주제로 교사 연수 강의 – 10월 15일 성북문화재단 주최 <돌곶이 생태문화포럼>에서 <돌곶이예술마을, 어떻게 만들 것인가?>라는 주제로 발표 예정 … 계속 읽기 →

재난의 시간을 이야기하기 『문화/과학』 79호 특집 “416 재난의 시간”을 읽고   최혁규 / 문화연대 활동가   세월호 참사가 어느새 200일을 앞두고 있다. 반년이라는 시간이 흘렀으니 세월호에 대한 분노와 슬픔이 익숙해질만 하지만, 많은 사람들에게 아직까지도 그 감정들은 현재 진행형이며 ‘잊지 않겠다’라는 … 계속 읽기 →

70일간의 유럽배낭여행기 남이 가지 않은 곳 찾아 가기   김성일(편집위원)   2012년 중유럽과 동유럽을 중심으로 진행된 76일간의 배낭여행을 끝낸 후 귀국 비행기 안에서 다음 여행지로 남유럽을 결정했다. 당시 만났던 여행객들로부터 스페인과 할슈탈트(Hallstatt, 오스트리아)를 가장 많이 추천받았는데, 할슈타트는 일정에 있었으나 스페인은 없어 언젠가 장기간에 걸쳐 … 계속 읽기 →

  제9회 <문화/과학> 북클럽이 9월 30일(화), 저녁 7시에 열립니다 이광석의 신간 <디지털야만: 기술잉여, 빅데이터와 정보재난>(한울, 2014) 사회: 이동연(<문화/과학> 편집인) 토론: 오병일(진보네트워크 활동가)   일시: 9월 30일(화), 저녁 7시 장소: 프리포트 (링크: http://cafe.naver.com/freeportcenter/7)   프리포트 전화: 02)3144-2028 ‘프리포트’라는 곳이 초행이시라면 찾기 어려울 수 있어요. 위 전화번호로 전화를 하시거나, 밑의 설명을 따라서 오시면 되어요 ^^~ <가장 가까운 교통 … 계속 읽기 →

사진으로 보는 아카하바라 전자상가 공간문화의 주름들       이동연(계간 <문화/과학> 편집인, 한예종 교수)     한국, 일본, 대만, 홍콩의 아시아 전자상가 비교 연구를 위해 8월 25일부터 29일까 동경 아카아바라 전자상가에서 4박 5일간 머무르면서 인터뷰와 방문조사를 실시했다. 현장에서 찍은 사진을 소개하면서 아키아바라의 공간문화의 주름들을 소개하고자 한다. 아키아바라 전자상사의 오랜 … 계속 읽기 →

창의문화교육의 구성요소와 방향들   -강정석(지식순환협동조합 사무국장, 『문화/과학』 편집위원)     (전략)   이렇듯 ‘창의문화교육’에서 문화는 인간의 ‘자연적 성장의 육성’이라는 레이몬드 윌리엄스의 설명을 따르는 것이다. 하지만 그렇다고 ‘문화예술교육’의 중요성을 간과하는 것은 아니다. 이를 위해 본 연구에서는 문화 개념을 ‘광의의 문화’와 ‘협의의 문화’로 구분하고, 전자를 ‘자연적 … 계속 읽기 →